LA PRACTICA DEL APRENDIZAJE
Mediante los encuentros pedagógicos realizados en este año escolar aprendí por medio del desarrollo de infinidad de actividades que contribuyen al mejoramiento de mis actividades y desempeño hacia la practica pedagógica. Lo primero que se realizo en este periodo de aprendizaje fueron los preliminares que sirven como medio de aprendizaje para que los niños aprendan a través del horario, como están distribuidos los días del año y como en estos se presentan actividades a desarrollar, también mediante la lista se le enseña al niño la importancia de la asistencia y la puntualidad en cualquier momento y lugar. Seguidamente mediante el perfil de la maestra se evalúa como debo ser y las actividades que debo presentar en un salón de clase, ya que como futura maestra dedo desarrollar diferentes estrategias que motiven a los estudiantes, también realizamos un trabajo acerca de los recursos físicos pedagógicos humano y tecnológicos que nos permiten aprender mas acerca del contexto que nos rodea, ya que es importante evaluar cada una de las estrategias y medios con los que se cuenta para el desarrollo de las diferentes actividades del saber.
Continuando con lo realizado durante este año escolar vimos como es la pedagogía conceptual el cual nos dice que es un contexto donde la pedagogía parece atravesar por una crisis confrontando a la sospecha de perpetuar con sus estructuras la reproducción de un modelo de poder. También hablamos sobre la pedagogía del cuidado que nos habla sobre la pedagogía del cuidado quien tiene como una de sus principales tareas construir la categoría del cuidado desde una perspectiva transdisciplinar. Por ultimo tenemos la pedagogía afectiva quien habla sobre la vida o la muerte depende en parte del deseo de vivir que se puede evaluar pidiendo a las personas que valoren su voluntad de seguir viviendo.
También realizamos exposiciones que tenían como finalidad aprender mas sobre como fue el nacimiento de la educación, y de las escuelas a través de nuestros antepasados, empezando por los primates donde la educación tiene su origen en las comunidades primitivas y el punto de referencia cuando el ser pasa del nomadismo y el sedentarismo, también hablamos acerca de las civilizaciones americanas donde se veían en ellas la civilización maya, civilización inca, civilización san agustín, civilización muiscas, civilización taironas, civilización motilona. también hablamos acerca del mundo antiguo: Grecia, esparta y atenas donde nos dice que en esparta se educaban con el único propósito que era la guerra para los atenienses el educarse tenia como propósito cultura, ya que se educaba al niños en todos lo ámbitos para que fuese un ciudadano honorable. En la educación en roma la educación en cuanto a la familia se educaba para adquirir las virtudes del hombre y mujer ideal, en la roma imperial el fin de la educación era formar funcionarios competentes para dirigir el gran imperio romano.
Luego de terminar la exposiciones realizamos la practica de preescolar esta fue una experiencia única ya que interactuamos con los niños y tuvimos la posibilidad de aprender mas acerca de ellos y las diferentes estrategias que se deben tener para captar la atención y la motivación de los niños, también realizamos un CD que tenia como finalidad realizar diferente material de apoyo pedagógico que le permitan al niño aprender de manera motivada y ludica en donde ponga en practica cada uno de los materiales y recursos con los que cuenta en su contexto.
¿como lo aprendí?
esto lo aprendí mediante la realización de actividades, talleres, exposiciones y mediante la practica pedagógica que permitieron que los niños interactuaran entre si y tuvieran mayor participación también para aprender mas acerca de como nació la educación y la evolución que ha tenido a través de los años.
¿para que lo aprendí?
para transmitir los conocimientos aprendidos en el momentos de la practica pedagógica donde los niños puedan tener una educación de calidad y se pueda adquirir conocimientos importantes para la evolución de la sociedad.
